小学语文课外阅读的有效策略研究

• 作者: 杨乃荣
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 课外阅读 有效策略
• 年，卷（期）: 2020,（33）
• 页码范围: 0277-0277
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在小学语文教学中,阅读是十分重要的内容,小学语文教师应该让学生多阅读,培养良好的阅读习惯,并让学生在阅 读中吸取一定的知识,提升学生的学习能力。小学语文教材中的文章数量往往有限,因此教师应该引导学生多进行课外阅读,让 学生去阅读一些精彩的课外读物,从而增长学生的见识并实现语文课内外资源的互补。本文首先分析了小学语文课外阅读教学存 在的问题,其次研究了小学语文课外阅读的有效策略。

作者信息

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1	杨乃荣		1	0	0.0	0.0