小学英语学科教学与信息技术的有效性整合

• 作者: 陈东方
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学英语 信息技术 整合
• 年，卷（期）: 2020,（33）
• 页码范围: 0302-0302
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

对于小学生而言,英语是一门全新的语言,英语的发音,语法,句型跟汉语有很大的不同,所以小学生在学习的过程 中存在诸多阻力。在小学英语教学中,教师可以探索学科教学与信息技术充分融合,以更好的激发学生的学习兴趣,拓展学生的 知识视野,同时使学生以个性化的方式来完善学习过程,以更好地提升小学生英语学习的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈东方		3	0	0.0	0.0