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原文服务方: 新课程       
摘要:
在现代教育改革进程中,信息技术被越来越广泛地应用到学科教学工作中,为提高教学成效、优化教学结构做出了极大的贡献.受此影响,农村地区的小学英语教师也需要将信息技术引进到日常授课过程中,以便进一步创新教法,让教与学的互动更加高效,进而推动本学科教学工作的顺利开展.
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信息技术
小学数学
整合实践
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文献信息
篇名 农村小学英语教学与信息技术整合的有效利用
来源期刊 新课程 学科
关键词 农村小学 英语教学 信息技术 有效利用
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 教学篇2
研究方向 页码范围 154
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 何丽娜 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村小学
英语教学
信息技术
有效利用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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