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摘要:
目的:探讨分析全程健康教育模式在糖尿病患者管理中的作用.方法:从2018年10月~2019年12月于社区的糖尿病患者病例中,选取100例患者作为研究对象,随机分为观察组(50例)和对照组(50例)两组,其中,内分泌科常规护理为对照组,全程健康教育模式为观察组,对两组患者的血糖控制情况和遵医率等指标进行对比分析.结果:在健康教育后,观察组的自我管理能力良好率为90.00%,明显高于对照组的80.00%,对比差异显著(P<0.05);观察组的遵医率明显高于对照组,对比差异显著(P<0.05).结论:针对糖尿病患者,加强全程健康教育模式的实施非常重要,可以有效增强患者的健康教育水平,并将遵医率提升上来,在患者管理中具有较高的推广优势.
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文献信息
篇名 全程健康教育模式在糖尿病患者管理中的作用观察
来源期刊 健康必读 学科
关键词 全程健康教育 糖尿病患者 作用
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 200
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张劲松 2 0 0.0 0.0
2 李红娟 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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全程健康教育
糖尿病患者
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