全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的作用

• 作者: 向艳丽 赛晓丽
• 来源期刊: 中国保健营养
• 关键词: 全程健康教育模式 糖尿病 护理管理
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 医院管理
• 页码范围: 391
• 页数: 1页
• 字数: 2173字
• 语种: 中文

摘要

目的:观察糖尿病护理管理中应用全程健康教育模式的效果.方法:选择医院2014年5月～2015年7月收治的糖尿病患者136例,随机将其分为常规组和全程组,每组68例,常规组患者在护理管理中实施常规健康教育,全程组在护理管理中应用全程健康教育模式,观察两组患者的血糖控制效果,对比两组患者糖尿病相关知识掌握情况.结果:应用全程健康教育模式后,全程组患者血糖控制有效率及糖尿病相关知识知晓率均高于常规组,差异具有统计学意义(P＜0.05).结论:糖尿病护理管理中,通过全程健康教育模式的应用,可提高患者对糖尿病相关知识的知晓程度,促使患者展开良好的自我管理.提升血糖控制的效果

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赛晓丽		5	2	1.0	1.0
2	向艳丽		2	6	1.0	2.0