全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的效果评价

• 作者: 相爱珍
• 来源期刊: 中国保健营养
• 关键词: 全程健康教育模式 糖尿病 护理管理
• 年，卷（期）: 2016,（31）
• 所属期刊栏目: 医院管理
• 页码范围: 381-382
• 页数: 2页
• 字数: 1912字
• 语种: 中文

摘要

目的:评价全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的临床效果.方法:选取2012年6月至2015年5月间的糖尿病患者386例,随机分为实验组和对照组,两组患者分别应用常规健康教育模式及全程健康教育模式,比较两组患者的护理效果.结果:试验组患者的空腹血糖及餐后2小时血糖均明显低于对照组,且糖尿病知识知晓评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01).结论:全程健康教育模式应用于糖尿病护理管理中,能够有效的控制患者的血糖水平,提高患者的糖尿病知识知晓情况.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	相爱珍		1	0	0.0	0.0