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摘要:
目的:探讨全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的作用。方法:收治糖尿病患者84例,随机分为观察组和对照组,对照组采用常规健康教育,观察组采用全程健康教育模式,比较两组护理效果。结果:观察组护理管理的整体效果明显优于对照组(P<0.05)。结论:全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的作用显著。
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文献信息
篇名 全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的作用
来源期刊 中国社区医师 学科
关键词 全程健康教育模式 糖尿病 护理管理
年,卷(期) 2016,(26) 所属期刊栏目 护理论著
研究方向 页码范围 147-147,149
页数 2页 分类号
字数 1515字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-614x.2016.26.92
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1 邓贵香 1 9 1.0 1.0
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中国社区医师
旬刊
1007-614X
22-1405/R
大16开
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80-358
1985
chi
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