全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的作用研究

• 作者: 苗豆豆
• 来源期刊: 中国保健营养
• 学科: 医学
• 关键词: 全程健康教育 糖尿病 护理管理
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 316
• 页数: 1页
• 分类号: R473.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-7484.2018.06.503

摘要

目的 全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的临床应用价值.方法 将我院内分泌科收治的96例2型糖尿病患者按照入院先后随机的分为观察组及对照组两组,每组各48例,其中对照组实施常规护理模式,观察组则实施全程健康教育管理模式,分析两组患者的血糖控制率及自我管理优良率.结果 临床结果显示,观察组血糖控制优良率达95.8％,明显高于对照组(77.1％),差异具有统计学意义(P<0.05);在自我管理优良率方面,观察组自我管理优良率达91.7％,亦明显高于对照组(72.9％),差异亦具有统计学意义(P<0.05).结论 全程健康教育模式能够有效帮助患者控制其自身血糖水平,改善其日常自我管理情况,值得推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苗豆豆	新疆生产建设兵团第十三师红星医院内分泌科	7	4	1.0	1.0