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摘要:
目的:本实验的课题主要探讨全程健康教育模式在糖尿病患者护理管理中的临床效果.方法:先根据随机数字法对本院2015年2月~2017年3月期间的112例行糖尿病患者进行分组,实验组与对照组均为56例患者.对照组56例患者采用常规护理干预;实验组56例患者采用全程健康教育模式,对比两组患者血糖变化、糖尿病知识掌握程度以及对于护理工作的满意度.结果:护理干预后,实验组患者在糖尿病知识掌握程度中更优于对照组,且空腹血糖以及餐后2h血糖情况均优于对照组,组间差异具有统计学意义(P<0.05);且实验组护理满意度为96.43%,远高于对照组的73.21%,组间差异具有统计学意义(P<0.05).结论:全程健康教育模式在糖尿病患者的护理中具有良好的临床效果,能够有效控制患者的血糖,提高患者的护理满意度,具有较高的推广价值.
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文献信息
篇名 全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的应用效果
来源期刊 中国保健营养 学科
关键词 糖尿病 全程健康教育模式 应用及价值
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 医院管理
研究方向 页码范围 298
页数 1页 分类号
字数 2421字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-7484.2018.08.382
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糖尿病
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应用及价值
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中国保健营养
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