理工类大学基础英语教学中对翻转课堂的学生学习观念研究

• 作者: 顾睿睿
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 文学
• 关键词: 翻转课堂 学生学习观念 微课视频
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 二语习得与课程教学论
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 语种: 中文

摘要

为了满足21世纪学习的要求,信息技术已经成为核心的教育工具,翻转课堂教学模式也越来越受欢迎.该文通过问卷、访谈和课堂观察来收集相关调查结果.研究结果表明:学生发现翻转课堂教学模式有利于学习效果的提高,包括课前自学微课视频以及老师和同学的反馈.最后提出了一些实际操作的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾睿睿		9	30	1.0	5.0