小学数学课堂体验式教学内容研究

• 作者: 黄香葵
• 来源期刊: 写真地理
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 课堂式体验教学 教学研究
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 0240-0240
• 页数: 1页
• 分类号: G623

摘要

近年来,随着课程改革的不断深入,教育工作者逐渐认识到传统授课方式的弊端,逐渐实行更为高效的体验式教学。体验式教学可以提高学生课堂参与度,培养学生自主探究能力,提高学生的学习效果,因此分析小学数学课堂中的体验式教学对于小学生的综合发展具有重要意义。