小学生爱心教育的现状分析及对策

• 作者: 赵月琴
• 来源期刊: 科教导刊:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 爱心教育 现状分析 对策
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 31-31
• 页数: 1页
• 分类号: G625.5

摘要

爱心教育是实现素质教育的前提和保障.但是小学教师对学生不能偏爱,要做到严中有爱,爱中有严,为学生的进步和健康成长打下坚实的基础.师爱,是一种伟大而神圣的感情,它能鼓舞学生健康成长、积极向上.因此,即使教师工作忙碌、烦琐,对待学生也一定要有爱心,这样学生才能感受到教师对自己的关心,从而更好地表现自己,提高自身修养和学习成绩.

作者信息

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1	赵月琴		2	0	0.0	0.0