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摘要:
本文以实现小学英语校本教材的有效开发为目的,分别从新课标改革精神、小学英语教学课时、小学英语教学现状等三方面探讨校本教材开发的有效途径,以其为小学英语校本教材开发,提供科学、合理的理论依据作为参考.
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文献信息
篇名 小学英语校本教材开发研究
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 小学英语 校本教材 研究
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 146
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.09.210
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
校本教材
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
总被引数(次)
130
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