学前教育有效教学的探讨

• 作者: 杨先焦
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 学前教育 有效教学 方法
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 幼儿教育
• 页码范围: 276-277
• 页数: 2页
• 字数: 2176字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的发展,中国对人才的需求也在不断增加.幼儿是我国未来发展的主要领导者,必须重视儿童的教育.虽然幼儿园的学生年龄很小,但根据科学证据,他们的大脑结构在这个时候就已经形成,所以在这个阶段有必要发展他们的脑力和智力,采取高质量的教学措施.儿童学前教育越来越受到社会的重视.同时也发现了学前教育教学策略存在的一些不足.因此,本文对这一问题进行了探讨和研究.