家校共育中“问题学生”的转化策略

• 作者: 苟利锋 虎志忠
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 家校共育 问题学生 转化策略
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 页码范围: 0166-0166
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

基础教育阶段是学生人生的起点,对学生的成长成才至关重要。但是“问题学生”的教育和管理问题一直困扰着家长、学校和教师。这种普遍存在的问题往往是由学生、家长和学校多方影响而最终形成的。面临这样的困难,寻求“问题学生”的转化策略必须从多方入手,采取家校共育的方式,从教师和家长双方的教育态度,教育理念等方面开始转变。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	虎志忠		8	1	1.0	1.0
2	苟利锋		3	0	0.0	0.0