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摘要:
进入高中阶段,学生不仅学习任务增多,还面临高考的压力。因此,如何提升学生的学习效率,是高中班主任在班级管理中所要考虑的重中之重。高中班主任如何在班级管理中提高学生的学习效率,提高学生的道德水平,促进学生德智体美劳全面发展。本文从不同角度详细阐述了一些思考和建议。
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提高高中班主任班级管理效率的策略
高中班主任
班级管理
问题
策略
刍议高中班主任如何提升班级管理的效率
高中班主任
班级管理效率
师生关系
高中班主任班级管理效率提升的策略研究
规则秩序
团结
荣誉感
以身作则
探析高中班主任的班级管理艺术
探析
高中
班主任
班级管理
艺术
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提高现阶段高中班主任班级管理效率的策略探讨
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 高中 班主任 班级管理效率
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-28
页数 1页 分类号 G635.1
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1 王世方 6 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中
班主任
班级管理效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
总下载数(次)
23
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