新课改下小学数学教研工作的创新和实践研究

• 作者: 毛尚众
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 教研工作 定位 创新 实践
• 年，卷（期）: 2020,（34）
• 页码范围: 0093-0093
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

数学是小学阶段的重要教学内容,对培养学生思维能力和数学素养起到积极作用,对推动学生全面发展提供有效支持。 教研工作是保证教学效果的重要基础,教师作为教学活动的主导者,要利用教研工作对提升教学活动的有效性,推动教学质量的 提升。本文结合小学数学教学实际,对当前数学教研工作中存在的问题进行详细阐述,明确教师在教研工作中的定位,探讨科学 教研工作教训创新模式,推动教研工作价值的高效实现,为教育教学工作的高效开展提供有效支持,推动教学质量的提升。

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1	毛尚众		1	0	0.0	0.0