浅析物理课堂上的趣味科学实验

• 作者: 李欢
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 物理课堂 科学实验 教学观念
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 182
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.09.263

摘要

科学实验是物理课程中的重要组成部分,学生通过实验操作能够对物理课程知识点有更进一步的了解,帮助学生提高物理综合应用能力.本文从实验教学方式单一、教师重视程度不高,两个角度对物理课堂科学实验教学现状进行了分析.并从转变实验教学观念、培养学生问题意识、优化实验教学方法、合理进行实验导入,四个方面对物理课堂上趣味科学实验的开展策略进行了整理,希望为关注这一话题的人们提供参考.