化工专业设计类课题教学改革初探

• 作者: 宋军 宋悦玮 薛惠文 陈颖
• 来源期刊: 化工设计通讯
• 学科: 工学
• 关键词: 毕业设计 设计类课题 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 化工教学
• 页码范围: 115-116
• 页数: 2页
• 分类号: TH-4
• 字数: 3443字
• 语种: 中文

摘要

毕业设计是化工专业本科教育阶段的重要实践环节,设计类毕业课题对于本专业学生实践能力的提升,工程视角的培养具有重要的意义,在课题中的占比逐年攀升.分析了设计类课题在教学实践中存在的不足,提出了建立科学有效的设计体系、注重联系实际及有效把握课题深度和广度等一系列教学改革方案,为此类课题在化工应用型人才培养中发挥更大的作用提供了借鉴经验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈颖	东北石油大学化学化工学院	65	347	12.0	16.0
2	宋军	东北石油大学化学化工学院	16	64	5.0	7.0
3	宋悦玮	东南大学仪器科学与工程学院	1	0	0.0	0.0
4	薛惠文	东南大学经济管理学院	1	0	0.0	0.0