核心素养视野下《分子与细胞》教学策略探究

• 作者: 向洁 甘丽萍
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 分子与细胞 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 140
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91
• 字数: 1976字
• 语种: 中文

摘要

核心素养已成为近年来的热门词汇,其含义包括生命观念、科学思维、科学探究、社会责任.核心素养不仅是课程宗旨更是教师开展教学的总目标,《分子与细胞》是高中学习生物的基础和重点,教师应在基于核心素养视野下,研究《分子与细胞》的教学策略,更好的培养学生的生物核心素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	甘丽萍	重庆三峡学院生物与食品工程学院	63	231	6.0	13.0
2	向洁	重庆三峡学院生物与食品工程学院	2	0	0.0	0.0