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摘要:
前书写能力的发展是幼儿发展的重要组成部分,对幼儿的语言发展和其他能力发展都有积极的促进作用.在了解幼儿现有水平基础上,分别从前书写的3条核心经验提出指导策略,有效推定幼儿前书写能力的发展.
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文献信息
篇名 有效推进幼儿前书写能力发展的策略研究
来源期刊 创新创业理论研究与实践 学科 教育
关键词 幼儿园教育 幼儿前书写能力 指导策略研究
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 创新方法
研究方向 页码范围 182-183,194
页数 3页 分类号 G612
字数 3808字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园教育
幼儿前书写能力
指导策略研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
创新创业理论研究与实践
半月刊
2096-5206
23-1604/G4
大16开
哈尔滨市道里区爱建新城紫园路10号L栋403室
2018
chi
出版文献量(篇)
6163
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28
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