小学音乐教育中民族音乐的传承与发展探讨

• 作者: 姜文
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学音乐教育 民族音乐 传承 发展探讨
• 年，卷（期）: 2020,（34）
• 页码范围: 0234-0234
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着社会的发展,我国的小学音乐教育教学的发展也有了提高。我国民族文化具有十分丰富的发展历史,由很多部分 组成,其中,民族音乐占据着重要的地位,对民族音乐进行传承与发展能够有效发扬民族文化。目前,只有少部分国民对民族音 乐有所了解,但是大多数人对此没有正确的看法,他们眼中的民族音乐是吵闹和低俗的。所以,将民族音乐融入进小学的音乐教育, 能够使学生的艺术鉴赏能力得到有效的提升,并且对于学生的爱国情怀以及民族精神能够达到一定的提升,使其视野得到开拓。 作为中华民族的一份子,应该肩负起传承与发展民族音乐的重任。对于教育工作者而言,应该在小学时期就进行教育工作,这样 才能将我国的民族音乐得到更好的传播。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜文	山东省枣庄市台儿庄区泥沟镇中心小学	1	0	0.0	0.0