作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
概率论与数理统计是数学学科之中应用性较强的一门学科,为了引导学生更好学习这一门学科,掌握知识的同时可以培养其素质能力,应在教学过程中,充分调动学生的学习兴趣,利用案例提升学生的参与感,同时应对教学内容进行改革创新,并将数学建模思想引入到教学之中,旨在提高其教学效果.
推荐文章
概率论与数理统计课程教学模式探究
直观化
例题教学
实验
概率论与数理统计绪论课的教学探讨
概率论与数理统计
绪论课
关键
概率论与数理统计教学探讨
普通高等学校
概率论与数理统计
教学质量
浅谈如何改进概率论与数理统计教学的方法
普通高等学校
概率论与数理统计
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 概率论与数理统计教学的几点思考
来源期刊 卷宗 学科
关键词 概率论 数理统计 教学思考
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 教研资料
研究方向 页码范围 257
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林章美 14 11 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
概率论
数理统计
教学思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卷宗
旬刊
chi
出版文献量(篇)
78124
总下载数(次)
169
论文1v1指导