小学音乐体验式教学的实践与探索

• 作者: 王郑欣
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 小学音乐教学 体验式教学 实践与探索
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 文体艺术
• 页码范围: 534
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.762

摘要

小学阶段的学生正处于认知世界的初步过程,生活与社会经验都较少,身心发育不成熟,因此在小学音乐教学中需要教师的耐心教育与指导.小学音乐课堂教学中需要加入体验式教学,能够提高学生在课堂教学中的体验,并提高学生的音乐感悟能力.文章主要针对小学音乐体验式教学的实践与探索展开分析.