学生作业评语的个性化教育艺术研究

• 作者: 夏美玲
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 作业评语 教育艺术 沟通
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 文体艺术
• 页码范围: 538-539
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.769

摘要

写好作业评语是教学评价环节之一,同时作业评语也是师生友好沟通的一种方式,教师将对学生的尊重与信任倾注到评语中,而学生在完成作业的同时享受学习的乐趣,期待每次作业后教师对他的评价.