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摘要:
小学数学课堂教学开展过程中,培养学生们的数学思维能力对于学生们来说有着十分重要的意义,学生们在数学思维能力获得有效培养之后,在数学思维水平上也会获得十分明显的拓展,从而让学生们真正的找出问题的本质,这样一来就可以让学生们在分析问题和解决问题等综合能力上获得更加明显的提高.本文就从小学数学课堂教学的角度出发,探讨如何在目前的数学课堂教学之中,培养学生们的数学思维能力,让学生们获得更加综合的数学素养提升,成长为拥有更加优秀数学能力的人才.
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小学数学教学中学生数学思维能力的培养
小学数学教学
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培养策略
浅析小学数学教学中学生数学思维能力的培养
小学数学
思维能力
创设情境
试论小学数学教学中学生数学思维能力的培养
小学数学
课堂教学
思维能力
培养策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试论小学数学教学中学生数学思维能力的培养
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学数学 课堂教学 数学思维能力 教学培养
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教学视角
研究方向 页码范围 1220
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学数学
课堂教学
数学思维能力
教学培养
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百科论坛电子杂志
半月刊
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11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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