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摘要:
教材分析 本节课是初中语文八年级上册第五单元第二十七课的内容,本单元的教学重点是学习描述自然山水的优秀诗歌和文章,要求学生在反复的阅读中,能进入教学情境,对作品的语言描写特色加以体会.《答谢中书书》是一篇优秀的描写山水画的文章,体现了作者对山水的喜爱之情,对本单元的学习起到了承前启后的作用. 学情分析 对于八年级的学生来说,文言基础知识还比较薄弱,对文章的整体审美能力不高,因而在教学过程中,要求教师能够指导学生积累文言词句,引导学生品味文章所表达的思想感情,培养学生的欣赏能力和共情能力.
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文献信息
篇名 教学案例设计《答谢中书书》
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 170-171
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.09.246
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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