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摘要:
在教育水平不断提高和对教师的能力要求不断提高的背景下,越来越多的年轻教师加入了教育教学大军,为教师行业带来了新鲜血液,同时也有不少年轻教师肩负重任,成为班主任.年轻班主任面对年龄差距不大的学生,更能实现师生之间的良好沟通,相比于年龄稍大的班主任,年轻班主任更容易理解学生的行为,能够以更好的方式解决学生的问题,但同时年轻班主任由于缺乏班级管理经验,教学阅历较少,很难在短时间内树立班级威信,这也成为广大年轻班主任共同面对的难题.本文以年轻班主任在班级树立威信的重要性为出发点,为其在班级中有效树立威信提出几点具体对策,为年轻班主任提供新的思路和方法.
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文献信息
篇名 探讨年轻班主任怎样在班级中树立威信
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 班主任 班级威信 学生
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 258
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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班主任
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文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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