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摘要:
本研究通过教学模拟来探索针对中医药大学汉语国际教育专业本科生的以实用中医技能为载体的涵盖“理论医学知识、实用技能训练、生活实践能力”三个维度的实用中医技能培养模式。实验结果证明,汉语国际教育专业本科生学习实用中医技能更能促进学生对中医文化和实用技能的掌握和应用,建议中医院校对汉语国际教育专业本科生侧重于实用技能的培养。
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文献信息
篇名 中医药大学汉语国际教育专业本科生实用中医技能培养研究
来源期刊 空中美语 学科
关键词 中医药大学 汉语国际教育专业 实用中医技能培养
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 342-343,371
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.04.331
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研究主题发展历程
节点文献
中医药大学
汉语国际教育专业
实用中医技能培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
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