课程思政教育背景下高职学生文化自信培育路径研究

• 作者: 刘彦君
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 课程思政 文化自信
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 163-164
• 页数: 2页
• 分类号: G711

摘要

课程思政创新了课程内容,本质上是推进高校全员育人,是将高校思想政治教育融入课程教学和改革的各环节、各方面,文化自信是一种更深层次的自信,文化自信与高校"课程思政"之间存在着许多相同互补的联系。本文探讨两者的共同点,探索大学生文化自信教育的新路径包括:丰富课程思政内容与形式,建立思政案例库,创新各种教育平台与手段。增强大学生文化生自信,促进学生成长成才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘彦君		8	12	2.0	3.0