中职数学教学生活化的实践

• 作者: 刘春梅
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 数学教学 生活化 实践
• 年，卷（期）: zgdmtywljxxbdzb_2020,（5）
• 页码范围: 159-160
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

中职数学教学生活化就是将学生从抽象、虚拟的课本理论中解放出来,学生在生活实践中,自发、愉悦的探究知识。数学教学的生活化,数学教学紧密联系学生的日常生活经验和生活背景,学生对生活中的数学关系和数学空间形式进行思考,体现了"生活即教育"的原则。中职教育以培养应用型社会人才为教育目标,中职数学教学的生活化,将抽象数学同现实生活进行联系,切实提升了学生的数学应用能力。本文具体就中职数学教学生活化的教学原则、作用以及实践应用进行探究。

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