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摘要:
针对传统实验教学内容和教学模式的不足,在素质拓展课程中开展虚拟仿真实验教学改革.实践证明,线上线下相结合的虚拟仿真技术实验形式自由多变,对提升学生参与度和改善教学效果作用显著.
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文献信息
篇名 素质拓展课程的虚拟仿真实验教学改革与实践
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 素质拓展课程 核工程 虚拟仿真实验
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 133
页数 1页 分类号 G642
字数 1961字 语种 中文
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研究主题发展历程
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素质拓展课程
核工程
虚拟仿真实验
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