作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在新的时代背景下,教育目标发生了明显的变化.在当前的教学过程中,教师必须要提升学生的综合能力,比如在利用微课展开教学时,一些教师仅仅简单地展示知识点,没有注重学生的逻辑思维训练.本文着重谈谈基于微课的小学数学逻辑思维训练方法.
推荐文章
基于微课的小学数学逻辑思维训练研究
微课
小学数学
逻辑思维
现状
策略
基于微课的小学生数学逻辑思维训练
微课
小学数学
逻辑思维
训练
基于微课的小学数学逻辑思维训练研究
小学数学
数学逻辑思维
微课
基于微课的小学数学逻辑思维训练研究
小学数学
微课
逻辑思维
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 微课,小学数学课堂训练逻辑思维的好帮手
来源期刊 数学大世界(中旬版) 学科
关键词 小学数学 微课 思维 能力
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 课堂建设
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
微课
思维
能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学大世界(中旬版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
7508
总下载数(次)
9
总被引数(次)
1568
论文1v1指导