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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
数学这门学科有极强的逻辑性,在小学时期培养学生的逻辑能力和思维能力,更利于今后的系统学习.基于此,文章探讨了基于微课的小学生数学逻辑思维训练.
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如何提高小学数学学困生的逻辑思维能力
小学数学
逻辑思维能力
对策
如何培养小学生的数学思维
数学思维
素质教育
培养方法
为医学生开设"逻辑思维训练课"的设想
开设
逻辑思维训练课
设想
浅议小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养
小学数学
逻辑思维
能力培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于微课的小学生数学逻辑思维训练
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 微课 小学数学 逻辑思维 训练
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 42,44
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
微课
小学数学
逻辑思维
训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
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