培养小学生数学逻辑思维能力的实践探讨

• 作者: 郭阿庆
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 数学课堂 逻辑思维 培养策略
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 教学篇2
• 页码范围: 177
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

《义务教育数学课程标准》中明确提出:"要使学生具有初步的逻辑思维能力."由于小学生的思维千差万别,且刚接触到逻辑思维,因此,加强学生逻辑思维能力训练,有助于推动学生具体形象思维向抽象逻辑思维的快速转变,让学生利用逻辑推理分析和解决数学问题,对于提高数学能力极其重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭阿庆		2	0	0.0	0.0