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摘要:
现如今,大部分的孩子越来越多地习惯于室内环境,与自然的接触越来越少,弱化了与自然亲近的本能,这种情况被美国作家理查德·洛夫称为“自然缺失症”,他在《林间最后的小孩》中提出:“孩子就像需要睡眠和食物一样,需要和自然的接触。”大自然中蕴含的丰富资源、奇特景象、多样环境,以及四季生机的更迭,万物运转的规律。
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关键词云
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文献信息
篇名 陪伴孩子共享自然——家庭如何开展自然教育
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 室内环境 理查德·洛夫 陪伴孩子 自然缺失症
年,卷(期) fjjy_2020,(42) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号 G63
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1 黄曦 9 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
室内环境
理查德·洛夫
陪伴孩子
自然缺失症
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
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