试探思维导图在生物课堂小结中的运用

• 作者: 何海鹰
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 关键词: 初中生物 思维导图 课堂小结 应用
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 生物教研
• 页码范围: 126
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

思维导图作为一种新兴的教学模式,随着教学改革的不断完善发展逐步应用到了课堂之中,显示出强大的优势,实用性和有效性相当明显.本文以思维导图作为一种教学工具,应用于初中生物课堂教学中,对其作用、意义和具体方法进行剖析.