论“作品分析法”在学前教育领域的应用

• 作者: 杨柠
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 作品分析法 学前教育 分析应用
• 年，卷（期）: 2020,（35）
• 页码范围: 0112-0112
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

作品分析法是教育工作者研究学前儿童身心发展规律非常适用的研究方法。作品分析法能够通过作品,分析幼儿内隐 的、不易表达的信息,相对其他方法更具感官性与直观性。依托于作品分析法,有助于分析学前领域实际教育问题,具有深刻的 实践应用价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨柠		12	8	2.0	2.0