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摘要:
叶澜教授曾说:"课堂应是向未知方向挺进的旅程,随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景,而不是一切都必须遵循固定线路而没有激情的行程."课堂是师生生命经历的重要场所,教师要树立动态生成的正确态度,把握有利时机,运用有效策略,让课堂焕发生命的活力.
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措施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 生成,让语文课堂流光溢彩
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 动态生成 课堂教学 促成精彩
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 77,86
页数 2页 分类号
字数 4744字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 钱丽 9 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
动态生成
课堂教学
促成精彩
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
chi
出版文献量(篇)
47597
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2293
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