基于“三情”的小学综合实践特色课程构建与校本实施的研究

• 作者: 李强
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 专用教室 立项课题 课程构建 科研成果 教育教学成果 劳技教育 汽车部件 科学探究
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 分类号: G622.3

摘要

自上个世纪八十年代末开始,我校依托地方经济特色,开展劳技教育研究已有三十余年的历程,科研成果先后获得江苏省首届基础教育教学成果一等奖、省教研室立项课题成果二等奖。校内建有3个劳技专用教室、1个科学探究室、1个劳动文化展示馆,校外建有江苏金长江环保汽摩消声器有限公司、"江苏海狮汽车部件有限公司"等多个实践基地。"十二五"以来,学校基于"三情".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李强		15	2	1.0	1.0