基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
构建"基础+应用+职业"的课程体系和"模块化、项目化、情境化"课程内容;实施"三维两线,梯度开放"的智慧学习教学模式改革,打造高职英语教学的活力课堂;构建"线上+线下"多维度多元化课程评价体系,促进高职英语教学改革,提高高职英语教学效果。
推荐文章
高职模具专业职业导向课程体系构建研究
职业导向
课程体系
学习领域
模具行业
以就业为导向的高职ESP课程体系构建
ESP
高职
以就业为导向
课程体系
“职业化”高职商务英语及课程设置课程体系构建
商务英语
职业化
课程设置
职业能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职英语“基础+应用+职业”能力导向课程体系的构建
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报:电子版 学科 文学
关键词 高职英语课程体系 能力导向 基础+应用+职业
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 129-130
页数 2页 分类号 H319.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晓宁 莱芜职业技术学院英语教研室 4 1 1.0 1.0
2 杜伟 莱芜职业技术学院英语教研室 4 1 1.0 1.0
3 赵芸 莱芜职业技术学院英语教研室 4 4 1.0 2.0
4 何秀芝 莱芜职业技术学院英语教研室 3 1 1.0 1.0
5 田葆青 莱芜职业技术学院英语教研室 2 4 1.0 2.0
6 吕凤华 莱芜职业技术学院英语教研室 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (1)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职英语课程体系
能力导向
基础+应用+职业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
出版文献量(篇)
8179
总下载数(次)
69
论文1v1指导