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成人教育校企联动机制构建途径探析
成人教育校企联动机制构建途径探析
作者:
吴浩
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
成人教育
成人学校
订单培养
实训实习
校企联动
机制构建
办学模式
途径探析
摘要:
成人教育是学校教育的重要补充,成功启动校企联动机制,不仅为学生提供更多实训实习机会,还能够帮助学生顺利就业。校企联动注重的是工学结合、订单培养的办学模式,符合当今成人教育发展大势,充分发挥成人学校和企业教育培训优势,为学生提供适宜生产实习、社会实践的机会,强化了动手操作能力,深受学生和家长的欢迎,为学生顺利就业创造良好条件。
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舱位预售
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文献信息
篇名
成人教育校企联动机制构建途径探析
来源期刊
中国农村教育
学科
教育
关键词
成人教育
成人学校
订单培养
实训实习
校企联动
机制构建
办学模式
途径探析
年,卷(期)
2020,(19)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
44-45
页数
2页
分类号
G724
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
吴浩
江苏省南通市如东县马塘镇成人教育中心学校
3
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传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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2020(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
成人教育
成人学校
订单培养
实训实习
校企联动
机制构建
办学模式
途径探析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
主办单位:
中国职业技术教育学会
中国成人教育协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
安徽省黄山市苹果山庄
邮发代号:
创刊时间:
1989
语种:
chi
出版文献量(篇)
14473
总下载数(次)
29
总被引数(次)
9528
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