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融合信息化技术的高职课程教学设计的现状与研究
融合信息化技术的高职课程教学设计的现状与研究
作者:
王磊
谭芬
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学设计
信息化
职业教育
信息化教学大赛
摘要:
信息化技术已经逐步融入高职课程教学设计中,对教学模式和教学方法都产生了极大的影响.通过对全国职业院校信息化教学大赛高职组信息化教学设计比赛的作品进行收集和整理,分析和解读与信息化教学课程设计相关的学年、教材、标准和学情的数据.研究发现实施信息化教学最好的时间阶段是在大二;国家级规划教材占有主导地位,信息化教学设计服务于教材,是对教材的补充和完善,以国家级规划教材为核心能够实现信息化教学资源的共用和共享.对信息化教学设计的现状进行研究和探讨.
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内容分析
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文献信息
篇名
融合信息化技术的高职课程教学设计的现状与研究
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
教学设计
信息化
职业教育
信息化教学大赛
年,卷(期)
2020,(1)
所属期刊栏目
专业教学2
研究方向
页码范围
70-71
页数
2页
分类号
G712
字数
3135字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王磊
湖南安全技术职业学院教务处
22
22
3.0
4.0
2
谭芬
湖南安全技术职业学院现代商务学院
15
12
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节点文献
教学设计
信息化
职业教育
信息化教学大赛
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
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