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融入科创和STEM理念的综合实践活动教学实践探究
融入科创和STEM理念的综合实践活动教学实践探究
作者:
雷顺弟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
科创教育
STEM教育
综合实践活动教学实践
摘要:
基于核心素养的培养教育改革背景下,科创和STEM教育给综合实践活动课程教学带来了新的活力.引入科创和STEM教育指导学生开展综合实践活动是我校尝试推进综合实践活动课程开展的新举措.强调真实问题解决的跨学科学习方式与科技创新教育融入综合实践活动后,突出对学生创新思维的培养,回应人本需要的教育理念.
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融入科创和STEM理念的综合实践活动教学实践探究
来源期刊
速读(下旬)
学科
关键词
科创教育
STEM教育
综合实践活动教学实践
年,卷(期)
2020,(6)
所属期刊栏目
学术场
研究方向
页码范围
78-79
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12321/j.1673-9574.2020xx.06.073
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雷顺弟
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速读(下旬)
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出版周期:
月刊
ISSN:
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创刊时间:
语种:
chi
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25978
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43
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2922
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