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摘要:
小学处于九年义务教育初始阶段,这阶段的学习对学生的未来发展有着重要意义。本文从小学语文教学出发,探究有 效提高学生合作学习能力的策略,希望能够帮助语文教师进行高效的语文合作教学,提高学生的合作学习能力。
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文献信息
篇名 浅谈小学语文教学中如何培养学生合作学习的能力
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 小学语文 语文教学 合作能力
年,卷(期) 2020,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0295-0295
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓亮 甘肃省合水县板桥镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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