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摘要:
学科渗透德育主要指将道德教育渗透于各学科教学中,从而实现各学科与道德教育相融合的一种德育形式.文章以深圳职业技术学院金融管理(中澳合作)专业课《国际市场营销》为例,将"立德树人"贯穿于该课程课堂教学、营销实践和多元化评估的全过程教学中,充分践行著名教育家杜威的教育理念,教师的教学每时每刻都在对学生进行道德教育.
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文献信息
篇名 寓"立德树人"于高职经管类中外合作专业课教学中 ——以《国际市场营销》为例
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 立德树人 高职 国际市场营销 教改
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 382-384
页数 3页 分类号 G712
字数 5218字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭朝林 深圳职业技术学院经济学院 23 81 6.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
立德树人
高职
国际市场营销
教改
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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