高中语文文学名著阅读教学中的审美教育研究

• 作者: 吴彩云
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 高中语文 文学名著 阅读教学 审美教育
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 302
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.09.431

摘要

近年来新课改开展深化,大量教育人员将高中语文审美教育作为一项重点.在开展高中语文文学名著阅读教学的过程中,通过渗透审美教育可以为学生提供有效帮助,强化他们的审美意识,同时提高他们的阅读理解能力.基于此,本文从四个方面探究了高中语文文学名著阅读教学中的审美教育,一是巧妙设计导语,二是启发深入品析,三是多种教学手法相互融合.