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试论如何利用科技教育培养青少年创新能力
试论如何利用科技教育培养青少年创新能力
作者:
周兴婷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
科技教育
创新教育
创新能力
教育方法
教育效果
摘要:
对于青少年而言,具备卓越的创新能力是极为重要的。青少年正处于最富有创新精神的阶段,应当不负韶华,把握好 自己的大好青春时光,积累自身的才干,把自我的学识和才干转化为自己的创新能力。在此过程中,教学者居于一个极为重要的位置, 教学者应当充分地利用好科技手段开展好科技教育,由此培育青少年的创新能力。使得学生在科学方法的指引和牵引下,真正能 够成为一个更加优秀出色的学生。
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篇名
试论如何利用科技教育培养青少年创新能力
来源期刊
文学少年
学科
社会科学
关键词
科技教育
创新教育
创新能力
教育方法
教育效果
年,卷(期)
2020,(35)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0328-0329
页数
2页
分类号
G
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
周兴婷
浙江省绍兴文理学院兰亭书法艺术学院
1
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期刊影响力
文学少年
主办单位:
辽宁省作家协会
辽宁省儿童文学学会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1003-7640
CN:
21-1038/I
开本:
出版地:
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
邮发代号:
8-159
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
21117
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112
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