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摘要:
对于青少年而言,具备卓越的创新能力是极为重要的。青少年正处于最富有创新精神的阶段,应当不负韶华,把握好 自己的大好青春时光,积累自身的才干,把自我的学识和才干转化为自己的创新能力。在此过程中,教学者居于一个极为重要的位置, 教学者应当充分地利用好科技手段开展好科技教育,由此培育青少年的创新能力。使得学生在科学方法的指引和牵引下,真正能 够成为一个更加优秀出色的学生。
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青少年创新能力
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科学教育
科技创新
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教育观念
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试论如何利用科技教育培养青少年创新能力
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 科技教育 创新教育 创新能力 教育方法 教育效果
年,卷(期) 2020,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0328-0329
页数 2页 分类号 G
字数 语种
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1 周兴婷 浙江省绍兴文理学院兰亭书法艺术学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
科技教育
创新教育
创新能力
教育方法
教育效果
研究起点
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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