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摘要:
在小学生成长阶段,身心健康发展也是极为关键的,对小学生日后工作发展至关重要.随着年龄的增长,小学生们的生理、心理经历以及思维逻辑也都在发生着变化,尤其在面对社会压力时,像学习工作生活、人际交往等,都会碰到各种各样的心理疑惑和问题.但是由于青少年的影响力比较小,所以他们的心理健康问题一直被忽视.因此,小学班主任班级管理工作开展心理辅导的活动,不仅能够减轻小学生的学习压力和生活负担,而且还能为小学生的健康茁壮成长提供优良的环境.
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文献信息
篇名 小学班主任班级管理工作开展心理辅导的影响和措施分析
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 小学 班级管理 心理辅导 影响及措施
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 338
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.09.484
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研究主题发展历程
节点文献
小学
班级管理
心理辅导
影响及措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
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