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摘要:
生命教育是对生命本质的一种探索,也是教育的重要价值追求,是教育存在的重要形态和实践领域。老年教育的开展摒弃了世俗的功利性,与生命教育的目标追求具有一致性。为了更好地开展生命教育,老年大学课程设置非常重要。文章就生命教育视阈下的老年大学课程设置进行分析研究,希望可以为老年教育的开展提供借鉴。
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文献信息
篇名 生命教育视阈下的老年大学课程设置
来源期刊 年轻人 学科
关键词 生命教育 老年大学 课程设置
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 青研学人
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号 G777
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2020.06.046
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研究主题发展历程
节点文献
生命教育
老年大学
课程设置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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